• 企业经营管理沙盘
    该系统涉及工业企业业务包括市场的开拓与维护、订单处理、原材料采购、生产、仓储、销售,全面仿真现实工业企业的业务种类与运作模式,可实现学生在课堂上与企业业务运作的紧密对接。
详细内容
、系统主要特点
可对学生实现分组操作,并针对不同分组数目可导入相应订单,使竞赛难度相当。
可将沙盘操作过程完整记录在数据库中,随时备份与恢复,从而实现多期课程交错开展,提高实验资源利用率。
通过教师机可以查询每一小组的学习进度、订单等查询、违规情况,使教学过程一目了然。
学生单独使用软件或者单独使用物理沙盘都可以完成整个推演过程,可实现不同教学环境下的课程开设。
可根据各组经营情况,自动生成财务报表,并根据系统内设科学、完整的工业企业运作绩效综合评价指标体系,每一个经营年度结束进行自动打分并排序。
整个课程注重学生统筹规划能力的培养,系统提供资金预算表、生产线生产计划表、物料计划表等,让不同岗位的人员来填写,锻炼学生的综合处理事物能力,同时系统会根据学生的实际操作,自动产生相应数据和现金流,学生各项计划表单的填写,并不对系统运行与小组账务帐表产生影响,在每年年末,学生可以对比系统,分析自己各项计划单的得失成败,并为下年度经营打下基础。
二、企业管理沙盘教学特点——体验式的学习方式
学习的过程采用分组的方式,组内成员之间分配不同的工业岗位,并在给定的竞争环境中深入体验工业企业的经营过程。
小组成员要在模拟经营的过程中,在客户、市场、资源及利润等方面进行一番真正的较量。这种模拟有助于学生形成宏观规划、战略布局的思维模式。
随着模拟经营的步步深入,参加者会逐渐面临多方面的激烈挑战,如充满风险的市场定位选择、产品研发决策、市场信息的综合分析决策、参与市场竞标的策略选择、资源配置与规模发展的平衡、不断增长的客户需求、变化的财务方案等。
模拟训练将演示工业企业的运营中,各运营部门掌握怎样的信息与工具,如何通过团队合作获得成功。通过这一平台,不同岗位的企业人员对公司业务将达成一致的理性及感性认识,形成共通的思维模式,以及促进沟通的共同语言。
每一个学员在课程中首先面临的问题就是能否让一些你不熟悉,甚至从来都不认识的人很快采纳你的建议,并与你一起付诸行动——更何况这些人与你根本没有任何利益关系,不像实际工作中的同事、下属、客户、投资人……必须要接受你的意见。
当然,我们在课程中利用企业沙盘系统提供的工具,帮助学员把分散的信息整理成清晰的结论,也正因为如此,很多学员把这些课程中的收获带入实际工作中后,发现自己能够突破以往困扰他们的“沟通障碍”。
三、企业经营管理模拟沙盘课程价值
(1)       理解工业企业战略管理、企业市场营销策略、企业产品战略组合决策、生产线更新、企业资源计划制订、企业资金预测与财务管理;
(2)       认识各种企业决策与投资的后果;
(3)       认识企业变现计划与部门成本控制的重要性;
(4)       揭示工业企业市场开发、内部运作、产品生产之间的关系;
(5)       理解工业企业任何一个部门的行动对整个公司全局的影响;
(6)       加强各部门之间的沟通技能,理解并学会培养团队协作精神;
(7)       学习工业企业运营管理,配合市场需求从全局进行规划及策划;
(8)       准确把握最佳赢利机会,降低工业企业营运成本;
(9)       掌握工业企业财务管理知识(包括对财务报表的了解与分析,调动资金、控制成本及效益,节约资金使用成本);
(10)     更好地服务于内外部客户、进一步理解决策的影响力;
(11)     建立学员的商业竞争意识 。
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